壮乡广西上演民俗狂欢 千年“炮龙”舞动新春******
(新春走基层)壮乡广西上演民俗狂欢 千年“炮龙”舞动新春
中新网南宁2月1日电 题：壮乡广西上演民俗狂欢 千年“炮龙”舞动新春
中新网记者 黄艳梅
“我第一次体验中国 的舞炮龙活动，太刺激了 ，好开心。”2月1日 ，中国农历正月十一 ，越南籍游客凌秋好与友人在“中国炮龙之乡”广西南宁市宾阳县体验了一场“东方狂欢节”，她直呼中国 的春节好热闹，充满了“年味儿” 。
舞炮龙活动现场人山人海 。 俞靖 摄舞炮龙 、炸炮龙 、摸龙头 、抢龙珠……当晚，具有1000多年历史的舞炮龙活动在宾阳县震撼上演，58条炮龙在县城宾州镇激情起舞 ，数十万民众及游客在爆竹声里炸龙祈福，“求乐 、求财、求福、求平安 、求吉祥” 。
宾阳县地处广西中南部 ，舞炮龙习俗起源于北宋年间 ， 是在当地庆贺添丁 的传统习俗——灯酒节上发展而成的，是壮、汉民族文化交融 的结晶，有“中华一绝”美称。
前来游玩 的民众与炮龙合影留念 。 陈沿佑 摄“炮震千山醒，龙腾百业兴。”宾阳县坊间认为，舞炮龙可以祛除晦气，带来雨水 、丰收、吉祥和安定，寄托了民众祈求人丁兴旺 、安居乐业、国泰民安的美好愿望。
“我从小就跟着长辈舞炮龙，这一习俗文化 是刻在骨子里 的 。”宾阳县宾州镇三联社区居民陆锡才接受中新网记者采访时称，其舞炮龙已有20余年 。今年，他所在 的和翔社龙队共有40多人报名争抢舞炮龙 。
“扎龙”老匠人邹玉特接受中新网记者采访时展示炮龙编扎工艺。 俞靖 摄炮龙 是用竹篾、纸、布等材料扎成7至11节长30至40米的龙 ，被视为新年神物。宾阳炮龙特别讲究精气神 ，龙 的五官 、身形都严格按比例搭配。制作炮龙需要全程手工，工序有扎龙骨 、粘龙皮 、画龙身 、贴龙鳞、染龙布、装龙珠等30多道。
游客参加舞炮龙活动。 俞靖 摄今年69岁 的老匠人邹玉特是宾阳炮龙代表性传承人、广西民间工艺大师。邹玉特生于炮龙世家 ，他编扎炮龙已有50多年 ，不少形态威猛、栩栩如生 的炮龙就出自他 的手中。
“舞炮龙代表着团结、勇敢 、进取 、无畏 的精神内涵，大家非常喜欢。今年春节期间，我出售了15条预定 的炮龙 。我还制作了1000条适合小朋友舞动 的小手工艺龙，供不应求 。”邹玉特说 。
游客脖上挂着鞭炮等待炸炮龙。 俞靖 摄舞炮龙是宾阳县民众春节中最热闹 的活动，在外漂泊 的宾阳人都会从四面八方赶回来。中新网记者当天走访三联社区，只见这里张灯结彩 ，宾客盈门，老人小孩、亲朋好友、乡里乡亲团团圆圆，其乐融融。众多游客参加当地灯酒百家宴，品尝特色美食。
舞炮龙活动在夜幕中进入狂欢高潮 。 俞靖 摄当天19时，舞炮龙活动在夜幕中进入狂欢高潮。一条条游龙汇聚庙堂，待族上长者手执鸡头，醮血点睛，炮龙开光仪式完成。顿时 ，锣鼓喧天，炮竹齐鸣 ，一条条巨龙腾跃而起，穿行在电光炮火中 ，沿街道挨家挨户送去吉祥和祝福 。
炮龙腾跃而起 ，按龙路顺序狂舞而进 。 俞靖 摄舞炮龙现场 ，舞龙人头戴竹帽 、赤裸上身，丝毫不惧鞭炮的“枪林弹雨” 。炮龙所至 ，各家各户焚香迎龙 ，燃放鞭炮炸龙，“炮声不停，龙舞不止。”当地人认为，炮龙在自家门前停得越久，新 的一年就会越顺利。
宾阳舞炮龙活动历史悠久，内涵丰富，不论是舞龙的形式和技巧，还是扎龙的流程和技艺 ，均别具一格。
炮龙挨家挨户送福 。 俞靖 摄近年来 ，宾阳县打造炮龙旅游文化品牌 ，开展炮龙等非遗文化进校园活动，积极参与国内外文化展示交流 ，先后赴新加坡、韩国等国家交流表演 ，在国际上颇具盛誉 。宾阳炮龙节于2008年被列入国家级非物质文化遗产名录，并获评“中国最佳非物质文化遗产节庆”。
舞炮龙活动现场 。 俞靖 摄据悉 ，今年，为舞炮龙活动安全有序 、热烈喜庆，宾阳县成立服务民间舞炮龙活动工作领导小组，坚持把安全放在首要位置 ，明确职责 ，专人专班管理，确保秩序维护 、交通管理 、安全保障 、文明舞龙 、后勤服务等各项措施落细落实 。
同时，借助2022年荣获“广西全域旅游示范区”称号 的东风 ，宾阳县各景点都精心策划、盛装待客 。当天，宾阳县城还举行专场文艺演出 ，与舞炮龙活动交相辉映 ，给民众带来一个丰富多彩、欢乐祥和 的“东方狂欢节” 。(完)
浙江教育两会观察 ：如何为职业教育发展“谋出路”？****** 中新网杭州1月14日电 题 ：浙江教育两会观察 ：如何为职业教育发展“谋出路” ？ 记者 谢盼盼 职业教育，一直以来都存有误解：社会认可度低，上升通道受阻……在此间举行的浙江省两会上 ，多位浙江省政协委员为职业教育发展“支招”。 近年来 ，中央 、省里和各市相继召开职业教育大会 ，出台了一系列支持职业教育快速发展 的政策，职业教育的发展无疑迎来了“春天” 。 然而 ，浙江省政协委员 、九三学社金华市委主委 ，金华市副市长庄凌飞从工作调研中发现，还有一些制约职业教育发展的瓶颈问题亟待破解 。 其一表现为普通教育与职业教育生源抢夺激烈 ，更多生源流向普通高中；其二为职业教育统筹力度有待强化。中职教育与技工教育一体规划不够 ，市自为战、县自为战 、校自为战 的现象仍然存在，职教布局、专业设置顶层设计有待加强 ，专业重复建设造成较大浪费 ；其三为职业教育服务地方发展的水平有待提升 ，专业与产业匹配度 、实训实操能力还有待加强 ；其四为高层次复合型技能人才培养途径有待进一步拓展。 他担心，受普职比控制放开 、职业教育社会认可度不高等因素影响，职业教育 的生源正在逐渐萎缩 ，技工院校赴外地招生的成效也不明显 ，今后一个时期很有可能造成中职学校和技工院校“无生可招”的局面。 民进浙江省委会常委 、湖州市委会主委李红同样关注职业教育及人才培养 。 李红认为 ，许多中高职院校的高学历教师，从校门走进校门 ，缺乏必要 的操作技能和实践经验。同时技工院校师生比偏低 ，以2022年浙江省人社厅评出的10所省一流技师学院为例 ，平均师生比在1:18.7 ，与普通教育相差甚远。 今年 ，浙江对职业人才的培育可谓下了“大力气” 。 据政府工作报告，2023年浙江将开展职业教育培训150万人次；开展职业技能培训110万人次以上 ，新增技能人才40万人，其中高技能人才20万人 ；建成零工市场200个。 在此前提下 ，职业教育 的发展应当如何“谋出路”？庄凌飞提议 ，要提升职业教育社会地位 ，加快凝聚职业教育与普通教育同等重要 的社会共识 ；加大对职业教育 的投入，提升产教融合水平；打造“浙江工匠”品牌 ，高规格举办浙江省技能大赛 ，加大优秀技能人才激励力度，营造尊重技能人才 、重视技能人才 的浓厚社会氛围 。 此外 ，他还认为 ，要加强顶层设计，切实做好规划、政策 、专业等统筹文章 ，形成推动职业教育高质量发展合力；聚力提升实操实训水平，提高职业教育竞争力和影响力，同时也要鼓励优秀 的教师和学生到企业中去深造学习，在一线岗位提升技能水平。 李红建议 ，在满足当前产业发展所需人才 的基础上，更加关注“未来工厂”所需要 的产业工人 ，在规划未来产业时，同步规划“未来工人”培养计划 ，提前开展人才储备 。与此同时 ，围绕专业发展要求 ，创新工学一体化技能人才培养模式。可以对接世界技能大赛标准，完善评价策略和评价体系 ，培养对接世界前沿高技能人才 。 诚然，国家 的发展既需要顶尖科技人才，也离不开一代代工匠 的辛勤付出 ；一流的科研成果 ，更需要一流 的制造水平予以实现。重视职业教育 的发展无疑 是浙江打造创新高地 的关键一环，也 是推进扩中提低 ，夯实共同富裕示范区建设 的重要基础性工作。(完) 彩神地图 |
